Scriptie: ‘Daar redden wij het niet mee!’

Uit verwondering over het feit dat er in het onderwijs tegenwoordig weliswaar behoorlijk veel aandacht is voor hoogbegaafde kinderen, maar er nauwelijks bij lijkt te worden stilgestaan, dat hoogbegaafde kinderen hoogbegaafde volwassenen worden, onderzocht Irmgard Ballast welke lessen getrokken kunnen worden uit de ervaringen van vastgelopen hoogbegaafde volwassenen. Zij schreef daarover haar scriptie voor de opleiding ‘ECHA-specialist in gifted education’ …

Briljante geesten zijn al aanwezig

Op 8 maart jl verscheen in Trouw een artikel onder de kop: ‘Haal briljante geesten hierheen’. Het betrof een interview met enkele consultants over innoverend uit de crisis komen. De consultants menen dat het onderwijs in Nederland teveel gericht is op de middelmaat en te weinig op echte toppers. Noks Nauta schreef een reactie hierop die vandaag (19 maart) op …