In september 2013 heeft een student aan de Open Universiteit voor haar masterthesis kwalitatief onderzoek verricht naar positieve en/of negatieve studie-ervaringen van HB-ers die op latere leeftijd weer zijn gaan studeren. Daarbij is onderzocht hoe HB-ers deze ervaringen interpreteren en welke oplossingen zij aandragen voor mogelijke problemen. In totaal zijn 22 HB-ers bevraagd door middel van een open interview. Uit …
Dolores Leeuwin in NRC Next: “Ik wil degene zijn die hoogbegaafdheid cool maakt”
Soms moet ik mijn brein even uitzetten Presentator van Het Klokhuis Dolores Leeuwin ontdekte tijdens een IQ-quiz dat ze hoogbegaafd is. Dat inzicht heeft haar leven veranderd. „Ik kan mezelf nu veel beter plaatsen.” Door Thomas Rueb Uit: NRC Next van maandag 23 december 2013 Haar huis brandde volledig uit. Alleen het geraamte stond nog: de muren, maar dan zwartgeblakerd. …
Missie van het IHBV
Het IHBV wil het leefklimaat van hoogbegaafde volwassenen verbeteren, zodat hun talenten optimaal tot ontplooiing komen. Het IHBV wil op een bruisende en kleurrijke wijze hoogbegaafdheid positief op de kaart zetten, vooroordelen wegnemen en kennis over hoogbegaafde volwassenen verzamelen, bewerken en verspreiden.
Organisatie van het IHBV
Het IHBV gaat bij het opzetten van activiteiten en projecten uit van de vragen en behoeften van hoogbegaafde volwassenen zelf. De organisatie wordt gedragen door een groot aantal vrijwilligers die in goede samenwerking met elkaar en met externe mensen helpen de missie van het IHBV te realiseren.
Visie van het IHBV op hoogbegaafdheid
“Een hoogbegaafde is een snelle en slimme denker, die complexe zaken aankan. Autonoom, nieuwsgierig en gedreven van aard. Een sensitief en emotioneel mens, intens levend. Hij of zij schept plezier in creëren.” M.B.G.M. Kooijman-van Thiel, 2008
Motivatie en achtergrond
Het IHBV meent dat veel hoogbegaafde volwassenen in de maatschappij hun talenten en capaciteiten nog onvoldoende kunnen of mogen benutten. In het belang van de maatschappij zowel als voor het persoonlijk geluk van hoogbegaafde volwassenen zelf wil het IHBV hierin verandering brengen.
Briljante geesten zijn al aanwezig
Op 8 maart jl verscheen in Trouw een artikel onder de kop: ‘Haal briljante geesten hierheen’. Het betrof een interview met enkele consultants over innoverend uit de crisis komen. De consultants menen dat het onderwijs in Nederland teveel gericht is op de middelmaat en te weinig op echte toppers. Noks Nauta schreef een reactie hierop die vandaag (19 maart) op …
Voorkeur leerstijlen hoogbegaafde volwassenen
Onderzoek onder 120 hoogbegaafde volwassenen laat zien dat deze groep een zeer sterke voorkeur heeft voor de zogenaamde ‘betekenisgerichte leerstijl’ (één van de vier leerstijlen van Vermunt). Het artikel van Noks Nauta en Rianne van de Ven bespreekt wat dit betekent voor de volwassen hoogbegaafden zelf en voor hun studiebegeleiders. Klik hier voor het artikel
Wat is de ‘ideale’ leidinggevende volgens Mensaleden?
Welke ervaringen hebben hoogbegaafden als werknemers met hun leidinggevenden? Wat vinden zij goede leidinggevenden? In een onderzoek begin 2011 onder ruim 130 leden van Mensa Nederland inventariseerden Sieuwke Ronner, Noks Nauta en Donatienne Brasseur wat hoogbegaafde werknemers zelf op dit gebied hebben ervaren. Daar werd ook gevraagd om aanbevelingen voor de leidinggevenden van hoogbegaafde werknemers. De onderzoekers schreven twee artikelen …
Onderzoek werkbeleving van hoogbegaafden door Universiteit van Utrecht
Voor het eerst zijn er nu kwantitatieve gegevens beschikbaar over de werkbeleving van hoogbegaafde volwassenen! In het kader van een onderzoek naar werkbeleving vanuit de Universiteit van Utrecht (Sociale en Organisatie Psychologie o.l.v. prof dr Toon Taris) is in 2012 ook een groep hoogbegaafden onderzocht (onderzoeker mw drs G. Reijseger). De eerste vragenlijst is afgenomen in april/mei 2012. De respons …